的缩写。

它是用来衡量学生学习情况的计算单位。之所以用“绩点”来衡量学生的学习情况，而不仅仅是成绩，主要是因为大学课程中引入了“学分制”的概念。

“学分”，想必大家都听说过，修满一定的学分也是毕业的条件。

然后给每门课一定的学分，这是比较重要的必修课，学分比较高，比如4学分，不太重要的选修课可能是1学分，比如音乐和艺术欣赏。

然后，学习完这门课程，通过考试，就可以拿到相应的学分。然后，学分累积到学校的要求，就可以毕业了。

每门课程的绩点与其考试成绩相关，成正比。分数越高，对应的绩点越高。

一般来说，GPA是4.0(也有5.0)，GPA和GPA的对照表如下图所示。

可以看出，只要分数超过90分，就会被认为是满分。

85分至89分之间的，按3.7分计算。

计算每门课程的平均绩点后，就可以算出平均绩点。计算公式如下。

平均绩点=(科目1绩点*科目1学分 科目2绩点*科目2学分 …… 科目n绩点*科目n学分)/该学期总学分。

有些学校在计算GPA时可能会加上“课程权重”这个因子。比如主必修课1.2，其他必修课1.1，选修课1.0。

这样，可能会更合理一些。

然后，如果可以计算出GPA是3.5，那么对应的GPA可能在85左右。

相对来说，已经是一个比较高的绩点了。

那么，这个绩点能保证研究吗？对研发有什么要求？

绩点与保研的关系是什么？

首先，可以肯定的是，研究和绩点之间一定有关系。绩点越高，越有可能获得研发资格。

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但是，决定能不能保研的因素却不只有绩点GPA这一个因素。

何况，很多学校计算绩点时只把必修课计算在内，选修课不算绩点。

同时，在计算绩点的时候，使用的是大一到大三这三年的成绩，而不是某一年或者四年的成绩(因为，申请保研在毕业前)。

而保研时看的是大家的综合成绩排名。

比如，学院规定专业排名前10%或者20%具有保研资格，“985”大学的保研率会比较高，一般都能超过20%。

而综合成绩是由前面的考试成绩 各种加分项而来。

这些加分项门类繁多。

比如，有科研经历、有各种类型的比赛、社会实践、三好学校、奖学金证书、英语四六级等等。

每一项都有相应的分数，然后累加到综合成绩里。

最后，再拿这个综合成绩去排名，根据学院的保研率来决定你是否具有推免资格。

比如，保研率30%，那么，你的综合成绩只要在专业前30%就可以了。

所以，就目前来说，文章开头的这位家长上传的孩子的成绩，是没有办法看出来将来能不能保研。

当然，大一能够考到3.5的绩点，其实已经不错了，在后面两年能够努力，让分数考得更高，绩点更高，保研并不是不可能。

因为，从已经保研的同学的情况来看，绩点都不低，3.8 以上，可能才能够推免到特别好的学校。

比如，来自武汉大学数学与统计学院2017级学生张兆基和张雨林。

她们两个人一位保送至清华大学数学科学系，另外一位保送至中国人民大学统计与大数据研究院。

他们的GPA分别为3.90与3.93。

同时，他们还获得各种创新创业大赛、数学建模等比赛二三等奖。

所以，大家在努力学习考高分的同时，也要努力把英语四六级，特别是六级过了，然后多参加一些科研竞赛类活动，特别是加分比较多的项目。

然后，申请保研就会容易很多！

以上，希望能帮助家长们看懂孩子的成绩，然后更好督促他们学习，争取保研成功。

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