看了上千个案例，为什么你还是不会做活动策划？本文作者结合实际案例，围绕这个问题进行了阐述，希望本文内容对你有所启发。

对于刚刚进入职场的新人而言，在工作之中，总会经历过这样的烦恼？

U盘、网盘、硬盘中放满了各类ppt策划案，不知道如何运用？

明明之前记得某个案例内容，但是无法落地使用？

做出来方案领导不满意，修改数十遍？

这种状况的发生，相信不少人产生了郁闷！为什么我们已经浏览了上千个案例之后，仍然不会使用？

第一种：我很难记住案例中的内容

在我们获取的这些案例中，通常具备了以下的特征：

案例本身具有局限性，只是进行了简单的归纳和总结

案例本身缺乏了大量的推演过程

案例往往只是展现了活动的部分场景，并不完整

事实上，这些案例所带给你的信息，并没有与你本身的知识体系建立相关联系。他们就像是海面上一座座孤岛与浮标，彼此谁也不挨着谁。如果没有及时为孤岛与浮标建立纽带联系，久而久之，这些案例就会被淡忘。

例如：一名刚刚入行的活动策划，第一次接到策划任务。但是在自身策划体系还未健全的情况下，去大量查看案例，其实并没有太大的帮助。

因为连本身的策划基础知识都不知晓，只能看个流程。由于某些外在限制因素的影响，我们并不清楚这个活动案例背后的故事，为什么要举办这次活动，往往案例中的关键要素无法参透。

这也是为什么，明明之前了解过很多案例，但是一旦运用到具体的工作中，却始终想不起来。仍需要重新找回案例，继续从头观看，或者寻找新的参考案例。

第二种：我记住了案例中的知识，但是无法运用

观看案例只能称为“知识”的获取，而策划是一项技能，知识和技能并不能相谈并论。

陈铭在《奇葩说》中举过一个例子，很好地诠释了知识和技能之间的关系，他说：水在零度的时候会结冰，这是一个知识，是外部客观规律的归纳和总结。在未来当中，我在什么时候，把什么什么味道的水变成什么味道的冰棒，卖给谁，叫做智慧和能力，它是指对知识的处理和运用。

从知道转化成技能，需要进行内化，即知识能够帮助我们实际性的问题。

我们在浏览策划方案的时候，通常是以一种什么方式去观看？相信不少人总是采用观看故事的形式，从头看到尾，然后结束，再去看一篇案例。这种方式所带来的误区是，我们自以为掌握了很多的知识。

例如：看了这么多案例，我知道某某科技行业峰会的流程，我知道了内邀会的特点。但是这些只是我们对上述案例中记忆的知识，无法解决实际性问题。

让知识帮助我们解决问题，无非需要两种方式。

①问题寻找知识

带着问题去看案例，如果本次策划缺少互动环节，需要参考其他会议的互动环节。那我们在观看案例的时候，要有选择性将重点放到互动环节上。去寻找关于互动环节的案例，并进行筛选。

②知识相遇问题

在开始策划方案之前，无意之间看到某个案例中的互动环节很有意思，那我们有没有及时记录下来，为什么有趣？有趣在哪里？能使用在哪些会议之中。那么，当问题出现之后，其实在我们的脑海中已经就有了解决方案，直接调取即可。这就是知识的运用。

无论是问题寻找知识，还是知识相遇问题，关键要素还在于思考的环节。我们的大脑是用来思考中，并不是记忆的。

第三种：为什么我运用了案例中的环节，领导还是不满意？

这个问题我们可以利用冰山模型来进行回答，一篇案例如同一座冰山展现在我们的面前，往往大多数人看到的只是冰山上的30%内容，而剩余的70%并没有看到。

当我们在看优质案例的时候，我们关注到了哪些要点？比如一场大型技术培训会议，吸引了上万名用户参与。你可能只关注到了他们的嘉宾是谁？他们采用了哪些推广方式？他们的签到流程是什么样的?他们采取了哪些现场互动方式？