生活中，当过爸的人会尤其享受孩子对自己的崇拜感与敬佩感。因此这一现象也激发了作者开启项目构思的灵感，并以此为启发展开一个关于“神奇老爸”的项目搭建探讨。

先请各位看段视频，注意试验完孩子的表情。

视频主要内容就是：用电钻连接转盘，并在转盘上装上一个铁链。开启电钻后，转盘转动，而铁链在脱离转盘后，还能独立滚动。

视频标题：离心力可怕的一面，铁链在高速旋转后竟然能独自滚动  https://www.ixigua.com/i6634028145743757831/

视频中孩子的表情是否触动了你的某根心弦？也许每个父亲想成为孩子那种惊讶，不可思议的表情的赋予者，领着孩子探究世界奥妙，在新奇中学习知识，让孩子从小就感受到知识的魅力。

同时爸爸也会陶醉于给孩子带来神奇体验的小小虚荣心里，因为每个爸爸都希望自己在孩子眼里是一个神秘的、无所不知、无所不能的——神奇老爸。

（由于文章中不能插入视频，所以我只能放个链接，但我能确认很多人没看，因为没有“喂到嘴”，所以从这一细节中就能看到喂到嘴经济是多么有用和必要。）

这个项目的灵感是来源于某年“罗胖”的跨年演讲，他说爸爸和妈妈对于孩子赋予孩子爱的表现是不一样，妈妈做法是：孩子要什么，就给孩子买什么；而爸爸做法是：孩子要什么，他会说你要的那是什么破玩意，看你那没见过世面的样子，爸爸给你弄个更好的。

跟孩子玩也是一样，往往妈妈是陪孩子玩，你说玩啥，妈妈陪你玩；而爸爸总是提建议说我们来玩个什么什么，爸爸是领你玩。

妈妈的爱通常体现于满足，爸爸的爱通常体现于引领。

满足只能是既有感观的充盈，而引领是新颖感观的体验。

所以神奇的只能是老爸，老妈没啥神奇的，如果是“神奇老妈”能想到的也许是教你怎么做出更好吃的蛋糕？打扫卫生特别干净？那有什么好神奇的？或者几十种瓶瓶罐罐使用的先后顺序和使用前后的变脸？

好吧，这个的确还挺神奇的，不过这个也不需要后天传授，因为技能已经先天封印到了x染色体里了，当x染色体凑齐两个，并且到了年限会自动解除封印，自然融会贯通。

所以还是“神奇老爸”的名字更为符合实际。

我们用逆推法结合“喂到嘴经济”的原理来构思这个项目。分析下潜在的消费者想成为这样的老爸都缺少哪些东西。

1. 家长往往一团浆糊，不知道领孩子做什么样的试验。

怎样“喂到嘴”？——我们可以提供试验的教学视频，让家长从从冥思苦想试验变为选择、挑选试验。

2. 很多家长在抖音或者西瓜上等短视频平台上，看到过一些小试验的视频，但从没领孩子做过，因为手上没有方便的试验材料。

怎样“喂到嘴”？——除了试验视频外，还应该提供相应试验器材的产品，方便用户购买。

3. 做完试验后，孩子问为什么，总是解释不清楚，或自己也不明白。

怎样“喂到嘴”？——除了以上两点，还需要教家长，教的内容包括这里面有几个原理、都是什么、怎么说孩子能理解、教学ppt的下载、帮助孩子理解的更基础的验证试验都有哪些等等。

至此，从试验的选择，到器材的购买，到原理的讲解，基于用户使用情景的基本流程就分析完了，这个项目大致的框架也就大致出来了，我们重新整体阐述一下，并且丰满一下细节。

这款APP，需要有试验视频的提供者，初始的引流可以去西瓜小视频和抖音里联系作者，跟他们谈，让他们上你的平台，不但能发布作品，还能卖器材赚钱。

同时，这样做还有一个特别的好处，这类视频的作者在原有平台上是一类成熟的群体，有数量庞大的粉丝群，他们会把视频同步发到西瓜或抖音里，而作者们为了变现会不断将用户群引流进我们的app，这种让别人顺便帮我们宣传的方式叫“搭便车理论”。